怪盗：白玫瑰的花语

手里紧紧攥着刚刚从教务处领来的崭新课本，指节因为过度用力而泛白，藤原烨亦步亦趋地跟在班主任身后，走向二年级*班的教室。

每靠近一步，他都能更清晰地听到门内传来的、属于少年少女们的喧哗声，那是一种他从未真正体验过的、充满生命力的嘈杂这声音让他感到一种莫名的恐慌。

他的前十六年，**音是医疗仪器的滴答声、护士轻柔的脚步声、以及病房里压抑的寂静。

如此鲜活而响亮的喧闹，对他而言是陌生的，甚至有些刺耳更让他不安的，是自己这身无法掩盖的“异类”标志。

他能感觉到走廊上路过的学生投来的惊诧目光，像探照灯一样打在他雪白的头发和睫毛上。

他下意识地垂低了头，恨不得将自己缩进宽大的制服里，消失不见“同学们，安静一下。”

班主任推开教室门，走了进去，教室里的声音渐渐小了下来藤原烨僵硬地站在门口，感觉全班几十道目光瞬间聚焦在自己身上。

那是一种混合着好奇、探究、甚至是一丝被惊到的审视。

他几乎能听到空气中响起细微的抽气声和窃窃私语“哇……他的头发……眼睛也是白色的！”

“是白化病吗？”

“感觉像雪做的一样……”那些议论声虽然压得很低，却像针一样扎进他的耳朵。

他的脸颊不受控制地开始发烫，心跳如擂鼓，手心沁出冰冷的汗他从未如此强烈地感受到自己与周围环境的格格不入，像是一只误入鸟群的苍白蝴蝶，无所适从“这位是从今天起转入我们班的藤原烨同学。”

班主任的声音将他从窘迫中短暂拉回“藤原同学，请你做一下自我介绍”藤原烨深吸一口气，强迫自己抬起头。

视野因为紧张而有些模糊，他看向讲台下那一张张陌生的、充满朝气的面孔，喉咙发紧，准备好的简单说辞卡在嘴边，一个字也吐不出来。

沉默在教室里蔓延，加剧了他的尴尬和不安。

就在这时，他模糊的视线捕捉到了两个身影。

靠窗的位置，一个留着利落短发、打扮时尚的女生正睁大了眼睛看着他，脸上是毫不掩饰的惊艳和好奇，但奇怪的是，并没有让他感到不适的打量。

而她旁边，那个长发及腰、气质温柔的女孩，则对他露出了一个非常友善、带着鼓励意味的微笑那个笑容，像一道暖流，瞬间穿透了藤原烨周身的冰冷和僵硬“藤原同学，欢迎你！”

一个清亮活泼的声音打破了沉默，是那个短发女生铃木园子。

她大大方方地开口，语气里充满了自来熟的热情“你的发色和瞳色真的好特别！

超有二次元美少年的感觉！

超酷的！”

她的话像一块石头投入水中，打破了凝固的气氛。

一些同学也跟着小声笑了起来，原本那种略带异样的审视目光，似乎因为园子首白而积极的解读，悄悄发生了变化毛利兰也温柔地接口道“是啊，藤原同学，欢迎来到二年*班。

如果有什么不熟悉的地方，随时可以问我们。”

她的声音柔和而真诚，带着一种天然的亲和力这两个女孩一唱一和，用最自然的方式，将藤原烨那引人侧目的“异常”，巧妙地从“怪异”扭转向了“独特”甚至“酷”，并主动递出了友谊的橄榄枝藤原烨怔怔地看着她们，心中涌起一股难以言喻的暖流和感激。

在他最孤立无援、窘迫不堪的时刻，是这两道善意的目光和话语，替他挡住了那些让他无所适从的探究，为他搭建了一个可以稍微喘息的台阶他深吸一口气，终于找回了自己的声音，虽然依旧带着一丝不易察觉的颤抖，但己经平稳了许多“大家好，我是藤原烨……请多指教。”

他转身，在黑板上写下自己的名字，字迹清隽班主任适时地指了指毛利兰和铃木园子身后的一个空位“藤原同学，你就坐那里吧。”

藤原烨点点头，在全班同学依旧好奇但不再充满压力的目光中，走向自己的座位。

经过毛利兰和园子身边时，他再次对她们投去感激的一瞥园子对他眨了眨眼，小兰则回以鼓励的微笑坐下后，藤原烨悄悄松了口气，紧绷的脊背微微放松。

窗外的阳光照在身上，带来一丝暖意。

虽然前路依旧未知，虽然他与这个世界依旧隔阂深重，但至少在这间教室里，最初的、也是最难堪的窘境，因为两份突如其来的善意，被温柔地化解了这让他冰冷的心中，悄然生出了一点微弱的希望。

或许，在这个陌生的世界里，他并不完全是孤身一人